Okvirne teme tematskih konferenc

Okvirne teme

PREDŠOLSKA VZGOJA

• Izvedbeni kurikulum oddelka – načrtovanje vzgojno-izobraževalnega dela in pisne priprave
• Spoštovanje in upoštevanje drugačnosti posameznih otrok pri načrtovanju in izvajanju vzgojno-izobraževalnega dela v oddelku
• Pomen in značilnosti timskega dela na ravni oddelka in vrtca
• Sindrom izgorevanja pri vodilnih in strokovnih delavcih v vrtcih
• Refleksija in evalvacija vzgojno-izobraževalnega dela v vrtcu
• Spodbudno učno okolje – načrtovanje in evalvacija; za ravnatelje in strokovne delavce
• Dodatne dejavnosti v vrtcu in kurikulum za vrtce
• Portfolio otroka
• Kaj in kako se malčki v vrtcu učijo
• Ureditev in oprema prostora kot spodbuda za igro in učenje otrok
• Portfolio v vrtcu … s posebnim poudarkom na spremljanju in načrtovanju profesionalnega razvoja odraslih v vrtcu
• Spremljanje napredka v razvoju in pri učenju otroka – otrokov portfolio v vrtcu
• Interakcije odraslega z otroki v vrtcu
• Vloga knjige v življenju otrok in odraslih v vrtcu
• Razvijanje najpomembnejših kompetenc vseživljenskega učenja v vrtcu s pomočjo otroške slikanice
• Umetnost v vrtcu
• Igra in učenje otrok v prvem starostnem obdobju
• Igra in igrače

OSNOVNA ŠOLA

• Načrtovanje vzgojno-izobraževalnega dela
• Timsko delo
• Medpredmetno načrtovanje in poučevanje
• Preverjanje in ocenjevanje znanja
• Inkluzivni pristopi pri delu z otroki s posebnimi potrebami
• Diferenciacija
• Poučevanje in učenje v kombiniranih nivojskih skupinah in kombiniranih oddelkih
• Domača naloga
• Internetni projekti za osnovne šole

SREDNJA ŠOLA

• Načrtovanje vzgojno-izobraževalnega dela
• Timsko delo
• Medpredmetno načrtovanje in poučevanje
• Preverjanje in ocenjevanje znanja
• Vzgojno delo v dijaških domovih

VZGOJA IN IZOBRAŽEVANJE OTROK S POSEBNIMI POTREBAMI

• Vzgojno-izobraževalno delo s posameznimi skupinami otrok s posebnimi potrebami (otroci z Downovim sindromom, otroci z avtističnimi motnjami)
• Individualizirani program
• Komunikacija s starši
• Pomoč pri opismenjevanju
• Podpora strokovnim delavcem pri delu z otroki s posebnimi potrebami

SPLOŠNE TEME ZA VSA PODROČJA

• Sodelovanje s starši
• Medkulturna vzgoja
• Preventivna dejavnost v šoli (droge, nasilje, motnje prehranjevanja)
• Vzgojni vidiki pedagoškega dela
• Priprava in izpeljava projektov
• Vzgoja za zdravje otrok

DELO Z UČENCI/DIJAKI

• Nadarjeni učenci
• Učenci s težavami pri učenju
• Portfolio učenca/dijaka

ŠOLA KOT CELOTA

• Delovanje šole kot organizacije
• Šolska kultura
• Internacionalizacija in evropska razsežnost v šoli
• Evalviranje neposredne prakse
• Organizacija pripravništva na šoli
• Organizacija nadstandardnih programov
• Organizacija vzgojno-izobraževalnih vsebin, ki potekajo zunaj šole (šola v naravi, strokovne ekskurzije, terensko delo …)

PROFESIONALNI RAZVOJ UČITELJA/VZGOJITELJA

• Portfolio učitelja/vzgojitelja

INFORMACIJSKO–KOMUNIKACIJSKA TEHNOLOGIJA

• Informatizacija vzgojno-izobraževalnih zavodov
• Dostopnost informacijsko-komunikacijske tehnologije tudi lokalni skupnosti
• Uporaba informacijsko-komunikacijske tehnologije v življenju in delu šole
• Informatizacija predmetov
• Uporaba informacijsko-komunikacijske tehnologije pri pouku
• Poučevanje in učenje s pomočjo informacijskih virov

SPLOŠNO ZNANJE IZ PEDAGOŠKE PSIHOLOGIJE IN DIDAKTIKE

• Spremljanje razvoja, igre, učenja in napredka otrok
• Več razsežnosti učenja